En el projecte MOB’INNOV, socis d’un projecte ERASMUS de mobilitat de professorat identificaran, recolliran i presentaran les seves bones pràctiques en formació professional. Una anàlisi mútua de les bones pràctiques existents millorarà el nostre coneixement de l’excel·lència en la formació professional tant al Departament d’Educació com a Europa.
La presentació d’un inventari comú resultarà molt útil per millorar la gestió i el contingut de les actuals mobilitats de professorat així com per compartir experiències i fomentar la transferència de coneixement. Els socis també intercanviaran mètodes de valoració i avaluació de l’impacte en mobilitat de professorat.
Els socis del projecte són:
- CMA France (coordinador), França
- AOCDTF, França
- EUC SYD, Dinamarca
- GENCAT, Catalunya
- IFA, Austria
- IDAN, Islàndia
- LUKSIA, Finlàndia
Els objectius del projecte MOB’INNOV són:
- Desenvolupar el coneixement del domini existent entre els socis:
- Compartir definicions sobre nocions com innovació pedagògica i excel·lència en formació professional.
- Identificar àrees d’innovació I excel·lència per enriquir la mobilitat de professorat.
- Promoure innovació i excel·lència en formació professional:
- Identificar, recollir i compartir pràctiques innovadores en formació professional entre els socis.
- Presentar aquestes bones pràctiques en un format atractiu (fitxes/ mapa de bones pràctiques).
- Promoure-les i utilitzar-les a futures mobilitats.
- Desenvolupar la qualitat en el contingut i la gestió de KA1 mobilitat de professorat:
- Millorar l’eficiència en la planificació de mobilitats de professorat.
- Assegurar que les mobilitats de professorat responen a les necessitats dels participants informant i preparant-les millor abans de la mobilitat.
- Diversificar els formats de mobilitat i implementar recíprocament els intercanvis de bones pràctiques.
- Crear les condicions per la transferència de bones pràctiques:
- Equipar als socis amb eines d’avaluació per mesurar l’impacte de la mobilitat de professorat.
- Promoure els canvis implementats després de la participació en mobilitats de professorat.
- Establir les bases per crear “centres d’excel·lència” en formació professional.
- Incloure nous socis i desenvolupar la xarxa EuroApprenticeship.
Els resultats esperats un cop finalitzat el projecte són els següents:
1. Definició de l’excel·lència en Formació professional:
Els socis intercanviaran les seves nocions sobre innovació i excel·lència en formació professional i definiran espais comuns d’excel·lència basats en un estudi conduït per la Comunitat Europea en 2019: Mapping of Centres of Vocational Excellence (CoVEs)
2. Inventari de pràctiques innovadores:
Els socis desenvoluparan una plantilla comuna que permeti identificar, recollir i presentar la seva expertesa en pràctiques innovadores, d’aquesta manera es poden explorar nous espais d’innovació. El recull de pràctiques innovadores és el començament d’un “catàleg o inventari” que serà completat amb el progrés del projecte i es podrà estendre més enllà de la seva finalització.
3. Mètodes d’avaluació, seguiment i valoració / monitorar l’impacte de la mobilitat de professorat:
Els socis discutiran mètodes de seguiment, monitoratge i evolució de l’impacte de mobilitat de professorat KA1. Els socis exploraran les possibilitats de com valorar i compartir les innovacions existents i què han estat realitzades durant la mobilitat de professorat (per exemple crear una comunitat o un fòrum «d'intercanvi de bones pràctiques» www.euroapprenticeship.eu).
El projecte MOB’INNOV millorarà la qualitat i efectivitat en la implementació de les mobilitats de professorat que estan en curs, generarà contactes entre socis, visibilitzarà les pràctiques innovadores i generarà intercanvis i transferència de coneixement.
Per altra banda, el projecte MOB’INNOV recolzarà la nostra anàlisi sobre innovació en formació professional i excel·lència entre les organitzacions participants, especialment donant valor bones pràctiques i identificant les nostres necessitats per poder compartir-les i nodrir-les.