El curs 2018-2019, el Departament d’Educació impulsa el Programa de Comunicació Oral, Tenim la paraula!, per al conjunt del sistema educatiu no universitari, en el marc d’El model lingüístic del sistema educatiu de Catalunya. L’aprenentatge i l’ús de les llengües en un context educatiu multilingüe i multicultural, publicat el mes d’octubre del 2018.
Aquest impuls neix de la necessitat d’enfortir la competència oral de l’alumnat, element clau per al seu desenvolupament com a membre actiu de la societat. Aquest treball de les habilitats comunicatives orals li permetran millorar l’expressió de pensaments, sentiments, emocions, opinions, vivències...
Per aquest motiu, a les proves de competències bàsiques (Cb) impulsades per l’administració educativa s’ha considerat que calia l’avaluació de les competències de la dimensió comunicació oral de l’àmbit lingüístic, la qual forma part de les noves proves diagnòstiques de llengua catalana del segon curs d’educació primària i, també, de les proves de Cb de les llengües catalana, castellana i anglesa del quart nivell d’educació secundària obligatòria.
El Programa vol donar resposta també a la realitat sociolingüística de molts centres educatius, en particular els de les grans ciutats i les seves àrees metropolitanes, en què hi ha un nombre important d’alumnes que no arriba a desenvolupar les competències orals en llengua catalana de manera prou satisfactòria. La presència d’un nombre important d’alumnat que no té aquesta llengua com a familiar i no és la del seu entorn immediat planteja el repte de promoure l’ús vehicular i interpersonal de la llengua catalana en uns marcs sociolingüístics d’aula, de centre i d’entorn diversos i complexos. Donada la situació de minorització de la llengua de referència del centre en alguns contextos, el Programa de Comunicació Oral s’ocuparà de promoure l’ús oral de la llengua com una estratègia d’equitat educativa per a tot l’alumnat.