ContacteA partir d’experiències d’educació emprenedora s’observen diferents plantejaments:
En aquesta tipologia, l’educació emprenedora s’entén com un treball integrat en la programació dels diferents àmbits del currículum i en les activitats que es proposen a l’aula. Es promouen les habilitats emprenedores i les metodologies interactives en cada una de les àrees.
Aquesta tipologia fa referència a projectes concrets que interrelacionen diverses àrees curriculars i /o nivells.
El tema del projecte està vinculat als interessos de l’alumnat. Les estratègies es defineixen en funció del repte i inclouen la interacció amb diferents agents formatius: famílies, professionals experts i altres membres de la comunitat.
Aquesta tipologia desenvolupa actituds emprenedores mitjançant experiències concretes de cooperativisme al centre adreçades a la comunitat en les quals l’alumnat confecciona i comercialitza un producte seguint les fases pròpies del projecte emprenedor.
