ContactePer treballar l’emprenedoria cal incidir en:
- El desenvolupament de les competències personals relacionades amb l’autonomia i la presa de decisions, amb la reflexió i amb l’assumpció de les conseqüències dels propis actes.
- La promoció de la creativitat amb propostes que propiciïn l’intercanvi de punts de vista, la generació de nous productes i el desenvolupament i transformació d’idees en actes.
- El treball dels continguts curriculars des de la perspectiva dels valors d’emprendre, planificar i gestionar projectes vitals que provoquin canvis i innovacions en qualsevol entorn.
Amb el treball de l’emprenedoria l’alumne ha d’assolir els objectius següents:
- Pensar, planificar i materialitzar projectes.
- Posar els mitjans precisos per portar a terme les pròpies decisions.
- Desenvolupar la capacitat d’iniciativa i l’autonomia: prendre decisions i preveure les seves conseqüències, saber triar i decidir per un mateix, amb confiança.
- Solucionar els problemes i situacions de manera innovadora original i creativa.
- Adaptar-se a les noves situacions i contextos mantenint una actitud constructiva.
- Mostrar un esperit de superació permanent i regular en la feina i davant de les dificultats, superant la dilació de certs desitjos i mantenint una actitud positiva i proactiva per desenvolupar el treball i l’aprenentatge.
- Confiar en les pròpies capacitats i possibilitats de desenvolupament, identificar les capacitats personals i promoure els punts forts i potenciar-los.
- Descobrir els propis interessos.
- Comprendre i percebre els sentiments i les necessitats dels altres, per actuar en conseqüència.
- Treballar en equip amb els altres, en un ambient de col·laboració i confiança.
- Autoafirmar els propis drets de forma respectuosa i ferma, sense deixar-se manipular pels altres (assertivitat).
- Preveure, afrontar i resoldre conflictes interpersonals des del respecte per obtenir resultats satisfactoris
- Percebre, escoltar i transmetre de manera efectiva.
- Entendre les relacions existents entre els diferents actors socials de l’entorn ( família, comunitat, ciutat...).