ContacteEl Programa de biblioteca escolar “puntedu” s’inicia el curs 2004-2005 dins del marc dels Programes d’Innovació Educativa amb l’objectiu de potenciar la biblioteca escolar dels centres educatius de Catalunya.
Els objectius inicials del programa s’han adequat al nostre present immediat marcat per l’inici de l’era digital i el moment de transformació educativa actual.
El programa “puntedu” entén la biblioteca escolar concebuda com a centre de recursos per a l'aprenentatge i l'ensenyament que hauria de:
- Derivar del projecte educatiu de centre.
- Estar institucionalitzada, totalment vinculada i compromesa amb el desenvolupament del currículum de les diverses àrees.
- Donar suport a l'aprenentatge de l'alumnat i a l'acció docent.
Tríptic del Programa de biblioteca escolar “puntedu”
Contacte: biblioteques@xtec.cat
Els objectius del programa de biblioteques escolars són:
- Potenciar el model de biblioteca escolar com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament.
- Incentivar l’ús de la biblioteca per part de tota la comunitat educativa.
- Donar suport al Pla de lectura de centre en el desenvolupament de tots els àmbits de la competència lectora: saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir.
- Oferir orientacions i recursos materials per a l’organització i el funcionament de les biblioteques escolars, les seves seccions (biblioteca d’aula) i la dimensió digital de la biblioteca.
- Difondre experiències de qualitat de biblioteques escolars, que mostrin bons models de funcionament i el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.
- Fomentar la col·laboració entre la biblioteca escolar i la biblioteca pública.
- Promoure l’enfortiment de la xarxa de biblioteques escolars.
El Programa biblioteca escolar “puntedu” va dirigit a tots els centres educatius de Catalunya interessats a impulsar i consolidar la seva biblioteca escolar.
Per a l’assoliment dels objectius fixats, el Programa realitza diverses accions definides en les línies d’actuació següents.
- Formació
El Programa ofereix una formació telemàtica específica, dirigida al professorat coordinador de la biblioteca escolar i als membres de la comissió de biblioteca. La finalitat de la formació és oferir els coneixements i recursos bàsics per desenvolupar la tasca de coordinació i dinamització de la biblioteca escolar en el marc del PEC. Aquesta formació suposa una transferència en el centre dels coneixements adquirits i està reconeguda per a l’acreditació del perfil professional de Lectura i biblioteca escolar (1).
(1) [RESOLUCIÓ ENS/1128/2016, de 26 d'abril, dels perfils professionals dels llocs de treball específics en centres educatius públics dependents del Departament d'Ensenyament i el procediment de capacitació professional per ocupar-los.]
- Aplicació de gestió de biblioteques ePèrgam
Per tal de gestionar el fons de la biblioteca escolar, el programa ofereix l'aplicació en línia ePèrgam. Per obtenir l'accés a aquesta aplicació cal que, prèviament, la persona coordinadora de la biblioteca escolar faci la formació telemàtica del curs BE: Biblioteca escolar: Concepte, dinamització i aplicació de gestió ePèrgam, per tal d’aprendre a usar-la de forma eficient.
Es poden consultar els centres educatius que utilitzen l’aplicació ePèrgam per a la gestió de les seves biblioteques a l’entorn de consulta i al mapa de biblioteques escolars de Catalunya.
- Elaboració de documents i orientacions
Des del programa s’elaboren documents i orientacions, amb la participació d’experts, per donar resposta a les necessitats que sorgeixen en els centres educatius i adequar la biblioteca al moment actual.
Aquests documents es poden consultar en els apartats Publicacions del programa i Biblioteca escolar en el segle XXI.
- Difusió de bones pràctiques
En el moment de transformació educativa actual és important el procés col·lectiu de reflexió i intercanvi al voltant de la biblioteca escolar. Des del programa es pretén fer emergir bons models de biblioteques de centres educatius que donin respostes a l’escola i a les necessitats del segle XXI, tot afavorint la interacció i l’intercanvi entre centres. En definitiva, la creació de xarxa. El programa atorga un segell de bones pràctiques a les biblioteques dels centres educatius per tal de / d’:
- Detectar bons models de funcionament de biblioteques de centres educatius de totes les etapes.
- Afavorir l’intercanvi entre centres i la consolidació d’una xarxa de biblioteques escolars.
- Establir lligams entre el programa “puntedu” i les biblioteques dels centres educatius.
- Fer visible el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.
Les bones pràctiques es publiquen a l’espai NODES del programa.
La xarxa de biblioteques escolars facilita el treball col·laboratiu, de suport i d’assessorament als centres educatius i el seu teixit es configura amb diversos perfils:
- Persones coordinadores de les biblioteques dels centres educatius. Es coordinen entre si mitjançant els seminaris i grups de treball de biblioteques escolars.
- Persones assessores de biblioteques escolars dels SE/CRP. Coordinen accions i formació al voltant de les biblioteques escolars.
- Persones Referents de biblioteques escolars als ST. Coordinen les accions referents a biblioteques escolars dels SE del seu territori i fan d’enllaç amb l’equip de coordinació del programa “puntedu”.
- Equip de coordinació del programa a Serveis centrals del Departament. Es coordina de forma permanent amb les persones Referents territorials de biblioteques escolars amb l’objectiu d’impulsar accions institucionals al territori o fer-ne el seguiment, de recollir informacions i donar suport a actuacions programades des de les diverses demarcacions.
Biblioteques públiques i altres entitats de l’entorn relacionades amb la lectura i l’accés a la informació, que es coordinen amb els centres educatius i els SE/CRP en diverses zones.
Els canals habituals per comunicar-se i difondre la informació del programa i relacionada amb lectura i biblioteca escolar són els següents:
- Web del programa.
- Nodes BESCAT (Biblioteques escolars de Catalunya).
- Twitter del programa.
- Moodle intern (comunicacions amb les persones assessores de BE dels CRP).
Convocatòries del Programa
Durant els cursos 2005 al 2011 el Programa ha gestionat 7 convocatòries de projectes de biblioteca escolar “puntedu”. Hi han participat els centres d’educació infantil, educació primària i/o educació secundària, els centres que imparteixen ensenyaments d’educació especial i els centres de formació de persones adultes dependents del Departament d’Educació, de titularitat municipal i de titularitat privada en règim de concert. En total es van concedir projectes de biblioteca escolar a 1062 centres educatius d’arreu de Catalunya. Trobareu les llistes dels centres seleccionats i la informació de les diverses convocatòries en la pàgina Centres “puntedu” i convocatòries.
Taula 1: Convocatòries i nombre de centres seleccionats
| Convocatòries | Nombre centres seleccionats |
|---|---|
| 2005 a 12 zones de Catalunya | 285 |
| 2006 a tot Catalunya | 300 |
| 2007 a tot Catalunya | 200 |
| Convocatòria interna 2008 per als Plans estratègics de tot Catalunya | 42 |
| 2009 a tot Catalunya | 65 |
| 2010 a tot Catalunya | 65 |
| 2011 a tot Catalunya | 105 |
| Total centres | 1.062 |
Taula 2: Centres seleccionats agrupats per tipus de centres
| ESCO | ESC MUN | ZER | INS ESC | INS | SES | INS MUN | PRIV CONC | EE | EE MUN | CFA | TOTAL | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 |
186 |
6 |
6 |
- |
59 |
2 |
2 |
22 |
1 |
1 |
-- |
285 |
| 2006 |
184 |
4 |
8 |
- |
77 |
2 |
-- |
24 |
- |
1 |
-- |
300 |
| 2007 |
128 |
2 |
6 |
- |
56 |
2 |
1 |
4 |
- |
1 |
-- |
200 |
| 2008 PAC |
19 |
-- |
1 |
- |
22 |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
42 |
| 2009 |
37 |
1 |
1 |
- |
11 |
1 |
1 |
11 |
1 |
-- |
1 |
65 |
| 2010 |
47 |
-- |
1 |
- |
16 |
-- |
-- |
-- |
1 |
-- |
-- |
65 |
| 2011 |
75 |
-- |
2 |
3 |
17 |
4 |
-- |
2 |
1 |
-- |
1 |
105 |
| TOTAL |
676 |
13 |
25 |
3 |
258 |
11 |
4 |
63 |
4 |
3 |
2 |
1062 |
Notes a la taula 2: Quadre confeccionat el curs 2011-2012. En cursos successius hi ha hagut alguns centres han passat a ser Instituts-Escola, fet que no queda recollit en aquesta taula.
Taula 3: Centres seleccionats agrupats per convocatòries i Serveis Territorials.
| SSTT | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 PAC | 2009 | 2010 | 2011 | TOTAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEB |
42 |
57 |
26 |
7 |
8 |
8 |
11 |
159 |
| BCO |
50 |
22 |
22 |
4 |
5 |
6 |
11 |
120 |
| BLA |
34 |
29 |
21 |
4 |
6 |
6 |
11 |
111 |
| CC(1) |
- |
29 |
16 |
3 |
8 |
7 |
11 |
74 |
| GIR |
37 |
31 |
21 |
4 |
8 |
8 |
11 |
120 |
| LLE |
41 |
21 |
20 |
4 |
6 |
5 |
11 |
108 |
| MVO(1) |
- |
33 |
24 |
1 |
9 |
8 |
11 |
86 |
| TAR |
32 |
27 |
21 |
6 |
6 |
8 |
11 |
111 |
| TEB |
11 |
13 |
8 |
- |
3 |
3 |
6 |
44 |
| VOC |
38 |
38 |
21 |
9 |
6 |
6 |
11 |
129 |
| TOTAL CENTRES |
285 |
300 |
200 |
42 |
65 |
65 |
105 |
1062 |
Notes a la taula 3:
(1) No hi ha cap centre del 2005 dels ST CC ni MVO
En aquesta llista s’han distribuït els centres en els 10 SSTT tot i que els de CC i MVO no es van crear fins al 2009.
Des del Programa es van elaborar dos informes per conèixer el grau de continuïtat que ha tingut el projecte de biblioteca escolar en els centres seleccionats en les convocatòries 2005 i 2006 un cop finalitzats els tres anys d’impuls del Programa.
I Informe sobre la situació de les biblioteques escolars (centres 2005-2008)
II Informe sobre la situació de les biblioteques escolars (centres 2006-2009)