ContacteEnregistrament que mostra com treballen el recurs de la web Una mà de contes. Els alumnes de sisè expliquen els tallers i les possibilitats tot treballant cooperativament amb els alumnes de l'Aula d'Acollida. (Escola Can Parera de Montornès del Vallès)
En aquest capítol de l'"assemblea de classe" es mostra del procés que se segueix en l'assemblea de classe de sisè de Primària. (Escola Sant Miquel de Cornellà de Llobregat)
L'expressió oral al parvulari en una escola amb diversitat lingüística
Nens i nenes de P4 mostren en unes situacions comunicatives i significatives com van fent seva la llengua. En una aula de P5 uns infants amb més domini del codi parlen de coses que els interessen en una conversa dirigida, en què la mestra ajusta la seva intervenció docent al nivell de desenvolupament de la llengua d'aquests nens i nenes. (Escola Collaso i Gil de Barcelona)
Els nens de l'Aula d'Acollida organitzen un Mercat solidari amb objectes aportats per l'alumnat, mestres, famílies i comerciants del barri, per col·laborar amb la MARATÓ de TV3 sobre la "La investigació de les malalties cardiovasculars". (Escola Parellada de Sant Boi de Llobregat)
L'alumnat nouvingut aprèn català mitjançant jocs amb cintes. (Escola Sant Martí de Cerdanyola del Vallès)
Treball de lectura de la imatge a partir de les imatges enviades pel professor. Creació d'un petit text sobre cada imatge i correcció. (Institut la Mallola d'Esplugues del Llobregat)
L'espai de treball del projecte @COLLIDA. Espai Moodle. Neix amb els objectius de promoure la integració dels nois i noies nouvinguts i de fomentar el treball cooperatiu entre els diversos IES de la comarca del Bages. (Institut Quercus de Sant Joan de Vilatorrada)
Estratègia didàctica per atendre la diversitat de l'alumnat nouvingut a l'aula d'acollida i a l'ordinària de manera inclusiva. (Institut Baix Camp de Reus)
L'aula d'acollida de l'Institut Pere Alsius de Banyoles
L'alumnat nouvingut du a terme projectes amb la col·laboració del professorat del claustre, d'alumnat de l'aula ordinària i d'agents externs al centre. (Institut Pere Alsius de Banyoles)
Aquest vídeo mostra, entre d'altres una experiència duta a terme a l'aula d'acollida de l'Institut Severo Ochoa d'Esplugues de Llobregat. Els alumnes d'aquesta aula són de diferents indrets del món i ens expliquen les seves experiències a Catalunya i com s'han integrat. El projecte "Aigua pel Sahel" ha estat endegat i potenciat a iniciativa d'una ONG del Baix Llobregat. (Diversos instituts del Baix Llobregat)