ContacteEl programa GEP, impulsat per la Direcció General d’Innovació, Digitalització, Currículum i Llengües, promou augmentar la competència comunicativa de l'alumnat en les llengües estrangeres curriculars incrementant el grau d'exposició a aquestes llengües. A través del programa s'impulsen accions innovadores en l'àmbit de l'organització curricular de les llengües estrangeres i en l'àmbit metodològic de l'ensenyament d'aquestes llengües. També es promou un aprenentatge actiu i significatiu per part de l'alumnat, basat en el treball cooperatiu i per projectes que integrin les TIC, en una avaluació orientada a l'aprenentatge, i en l'adquisició d'estratègies per a un aprenentatge autònom.
La finalitat del Programa és millorar la competència en llengües estrangeres de l'alumnat, afavorint el seu creixement acadèmic i posterior inserció laboral, i capacitant-lo per interactuar amb el món en diverses llengües i de manera crítica.
Centres educatius que imparteixen ensenyament d’educació primària (tots els cicles), d’educació secundària obligatòria, batxillerat o formació professional inicial de titularitat del Departament d’Educació, de titularitat municipal i de titularitat privada en règim de concert.
Es convoca 150 places per anglès.
Perfil del centre
- Disposar de professorat suficient i acreditat amb un nivell mínim B2 de llengua estrangera d'acord amb la classificació de grau de coneixement de la llengua que estableix el Marc europeu comú de referència per a les llengües del Consell d'Europa per participar en les accions formatives i implementar el projecte a l'aula.
- Disposar d'un projecte educatiu de centre amb objectius adreçats a promoure una educació plurilingüe i intercultural, que reforci el desenvolupament del repertori lingüístic de l'alumnat i que contribueixi a la seva capacitació per interactuar amb un entorn global.
- Disposar de l'aprovació del claustre i del consell escolar per participar en el programa.
- Garantir el compromís de participació en el programa a través de la signatura de la sol·licitud i acceptació dels compromisos de centre.
Els docents que no són especialistes d’anglès i que estan en possessió d’un certificat de nivell B2 de llengua anglesa amb una antiguitat superior a cinc anys, podran ser requerits per fer una prova de nivell. L’objectiu d’aquesta prova és garantir que tenen el coneixement mínim de llengua que preveu el programa.
La participació dels centres en el programa es farà efectiva amb el benentès que el centre disposi d’un mínim de dos docents que acreditin un nivell B2 efectiu.
Perfil del professorat
- A l’etapa de primària pot participar professorat especialista i generalista indistintament, de qualsevol cicle.
- A l’etapa de secundària ha de participar professorat de matèries que no pertanyen a l’àmbit lingüístic i es recomana que participi també el professorat especialista de llengua estrangera.
Els centres seleccionats han de complir els compromisos que recull la sol·licitud.
Els centres interessats a participar en aquest programa han de presentar la documentació següent:
Declaració de participació i d’aprovació claustre i consell escolar
Relació de professorat susceptible de participar en el programa. Cal indicar certificat de llengua, nivell acreditat i any d’expedició. Els certificats vàlids són els que consten a la Resolució EDU/1714/2021, de 3 de juny, d'actualització de títols, diplomes i certificats d'acreditació de la competència en llengües estrangeres en l’àmbit del Departament d’Educació.
Termini de presentació de sol·licituds: fins al 15 de maig.
Resolució EDU/523/2020, de 24 de febrer, per la qual s'aproven les bases generals per a la participació en programes d'innovació pedagògica.
Resolució ENS/1363/2017, de 7 de juny, per la qual es crea el programa d'innovació pedagògica "Generació Plurilingüe (GEP): aprendre llengües estrangeres a través de les matèries”.
