- Establir un ecosistema educatiu basat en l'aprenentatge entre iguals a través de xarxes de centres i docents (comunitats d'aprenentatge professional).
- Fomentar la pràctica educativa basada en l'evidència a través de la metodologia de recerca acció.
- Millorar la qualitat de l'ensenyament-aprenentatge a partir d'evidències generades pels docents.
- Promoure una xarxa de centres que generin evidències que puguin ser utilitzades per millorar les polítiques educatives.
Els centres educatius que imparteixen ensenyaments d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, formació professional, educació de persones adultes i règim especial del Servei d'Educació de Catalunya.
- Presentar un avantprojecte de centre, que inclogui els elements clau del PEC, una diagnosi de necessitats que justifiqui la recerca, una proposta de temàtiques de recerca i les estratègies (HITS) que es volen utilitzar.
- Entregar el compromís de participació del centre.
- Presentar una carta de motivació. El format és lliure: enregistrament audiovisual, infografia, carta, etc.
- Es valorarà positivament que algun dels participants hagi cursat la formació “Introducció a la recerca i a l’avaluació educatives”.
- Es valorarà positivament que algun dels membres de l’equip recercador tingui experiència en recerca educativa.
- Designar un equip investigador format per entre 3 i 5 docents, més un membre de l'equip directiu.
- Disposar de la implicació de l'equip docent per participar en el programa durant tres cursos.
- Crear com a mínim, una comunitat d'aprenentatge professional dins del centre.
- Dur a terme entre 3 i 5 recerques (segons el nombre de membres de l'equip investigador), aplicant la metodologia de recerca acció sobre una temàtica que preocupi al centre, a partir d'una estratègia d'alt impacte (HIT).
- Participar en les activitats formatives del programa, si s'escauen. -Elaborar una memòria de seguiment i avaluació en finalitzar el projecte, d'acord amb les orientacions disponibles.
- Redactar un article acadèmic per centre un cop finalitzat el projecte.
El director o directora del centre ha de presentar:
- La sol·licitud degudament emplenada i signada.
- Una carta de motivació. El format és lliure: enregistrament audiovisual, infografia, carta, combinació de formats, etc.
- Compromís de participació del centre. El format és lliure: enregistrament audiovisual, infografia, carta, combinació de formats, etc.
- Avantprojecte de centre, que inclogui els elements clau del PEC, una diagnosi de necessitats que justifiqui la recerca, una proposta de temàtiques de recerca i les estratègies (HITS) que es volen utilitzar.
Termini de presentació: fins al 15 de maig de 2023
Tant la sol·licitud com la documentació acreditativa s'han d'enviar mitjançant la valisa electrònica (e-Valisa)
- Receptora: Montserrat Tortosa Moreno (docent)
- Visualitzadora: Estel Marín Cos
Resolució EDU/665/2023, de 28 de febrer, per la qual es crea el Programa d'innovació pedagògica "Aprenentatge entre iguals: RecercAULA”.
Resolució EDU/523/2020, de 24 de febrer, per la qual s'aproven les bases generals per a la participació en programes d'innovació pedagògica.