El grau de benestar que sentim durant la pràctica docent està relacionat, en gran manera, amb la disposició emocional en què ens trobem a l'hora d'afrontar el repte d'educar. Es faciliten moments de reflexió, de presa de consciència, d'autoconeixement, de lideratge, de posar-li nom a les emocions que sentim, de comunicació a través del cos..., per tal d'avançar en el procés de millora i creixement personal afavorint una vida i una docència cocreant entorns més saludables.
Es pretén estimular la connexió individual al voltant de la promoció i la conservació de la salut per tal d'afavorir l’augment del benestar propi. Proporcionar recursos i estratègies pel creixement i desenvolupament tant a escala personal com professional per donar respostes positives i fixar un adient estat d’ànim per a poder abraçar els nous reptes que es presenten en cada instant de la vida, personal o professional.