Contacte
El seguiment i acompanyament del Pla de Millora dels equips impulsors representa una nova oportunitat de retrobament, conformació i col·laboració entre persones mentores i tutores de pràctiques per fer viable i factible la implementació del Pla de Millora de Pràcticum elaborat col·laborativament en la formació d'Acompanyament als Pràcticums dels Graus d’Educació Infantil i Primària.
És una modalitat formativa flexible, pel fet que no té un programa previ preestablert.
És oberta perquè dona resposta a les necessitats que van emergint dins del grup.
És participativa i horitzontal, ja que els seus membres seleccionen els objectius, estableixen la manera de treballar i es donen suport i lideren entre ells.
Equips impulsors dels Centres Formadors i persones tutores de la Universitat del Pràcticum que van fer la formació pilot “d'Acompanyament als Pràcticums dels Graus d'Educació Infantil i Primària”.
- Reflexionar i extreure conclusions sobre la pròpia pràctica professional.
- Reflexionar conjuntament a partir d'incidents crítics.
- Compartir - universitat i centres formadors - processos de millora.
- Ampliar la visió col·laborativa.
- Revisar quines accions s’han portat a terme de forma satisfactòria en relació amb el Pla de Millora.
- Detectar reptes en la implementació del Pla de Millora i consensuar col·lectivament -mentors i tutors- alternatives per donar resposta.
- Consolidar coneixement específic sobre la tasca de mentoria a partir de l’anàlisi de les experiències de la persona mentora i tutora i amb la finalitat de crear una cultura compartida sobre el model professionalitzador de mentoria.
El taller té una durada total de 12 hores en línia: 4 sessions síncrones de 2 hores (sessions mensuals de febrer a març) i 4 hores per transferir i liderar la implementació del Pla de Millora.
La durada és d’un total de 4 setmanes.
A partir de les reflexions conjuntes es donarà significat als continguts següents:
- Eina d'Autoavaluació Dinàmica de Centres Formadors
- Lideratge per a la transferència del model del Pla de Millora al claustre
- Competències de la persona tutora de la Universitat i de la persona mentora del Centre Formador
- Estratègies d’observació i comunicació
- La participació de l’estudiant: implicació en el projecte de centre i el treball en equip
- L’estudiant com a docent: ètica, professionalitat, identitat professional, gestió de les emocions
- Avaluació de l’estudiant: criteris, instruments i estratègies
Inscripció -activitat restringida a centre: de l'11 al 24 de setembre de 2023
Consulta d’adjudicacions: del 2 al 13 d'octubre de 2023
Activitat: inici a partir del 13 de novembre (4 setmanes, entre novembre i febrer)
Per a més informació adreceu-vos a la persona referent de pràctiques del vostre Servei Territorial / Consorci d’Educació de Barcelona.