Contacte- Comissió Territorial de pràctiques dels Serveis Territorials
- Comissió Pedagògica de pràctiques
- Comissió Plenària de pràctiques
Les persones referents de pràctiques de cada ST/CEB formen part de la Comissió Territorial de pràctiques, que coordina i gestiona el procediment, selecciona, acompanya i avalua els centres formadors i elabora, en el moment de finalització de les pràctiques, la proposta de certificació corresponent de les persones coordinadores i mentores dels centres formadors.
Funcions de la Comissió Territorial:
- Gestionar la convocatòria de centres formadors del territori per a la selecció i acreditació de centres formadors de pràctiques.
- Decidir sobre la continuïtat dels centres formadors, valorant al final de cada curs acadèmic les seves actuacions respecte de l’informe del centre formador i a partir dels informes d’avaluació que fan els centres i les universitats.
- Comprovar, a cada curs, que els centres formadors ofereixen places de pràctiques.
- Elaborar, en el moment de finalització de les pràctiques, la proposta de certificació corresponent a les persones coordinadores i mentores dels centres formadors.
- Elaborar, al final de cada curs acadèmic, l’acta corresponent amb la relació de centres formadors actualitzada.
La Comissió Pedagògica és un òrgan de coordinació que està format per representants de diferents universitats catalanes, de centres formadors i de serveis del Departament. Aquesta Comissió està liderada pel Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Professorat de la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum.
Té la finalitat de tractar temes d’acció organitzativa i pedagògica per a la millora del desenvolupament de les pràctiques dels estudiants universitaris als centres formadors. Es treballen aspectes concrets que es volen desenvolupar per implementar en el marc de les pràctiques com ha estat la I Jornada de pràctiques, la redacció de l’informe formador o la redacció de la nova Ordre de pràctiques EDU/39/2021.
La Comissió es reuneix al llarg del curs per anar definint i revisant aspectes que es prioritzen en el camp de l’acció formativa.
A l’inici de cada curs es defineixen les línies de treball i es formen diferents equips multidisciplinaris per avançar en el desenvolupament d’aquestes línies. Els equips comparteixen com a finalitat fonamentar una base sòlida i amb evidència científica per garantir el treball en equip, la qualitat i la professionalització de la formació inicial dels futurs docents. Cada equip de la Comissió Pedagògica es constitueix com una comunitat professional que reflexiona i construeix nou coneixement.
La informació i els documents de referència elaborats pels grups de treball de la Comissió Pedagògica es poden consultar al Nodes de Centres Formadors, en l’apartat de "Línies de treball de la Comissió Pedagògica".
La Comissió Plenària està representada per referents d’universitats, serveis territorials, centres formadors i serveis centrals. La seva finalitat és compartir amb els que hi participen les accions que des de les diferents comissions s’estan treballant i es recullen aspectes i suggeriments de millora envers les pràctiques d’estudiants universitaris en els centres formadors.