Contacte
La mentoria socioeducativa és una acció basada en la relació entre mentors i mentorats. El mentor ofereix al mentorat acompanyament individualitzat, ajuda, orientació i protecció en el procés de desenvolupament acadèmic i personal, i esdevé un referent positiu establint una relació de confiança i suport emocional.
La mentoria socioeducativa és una acció emmarcada en el dret a l’educació i la igualtat d’oportunitats, i basada en la relació entre mentors i mentorats. El mentor, com a agent experimentat, ofereix al mentorat acompanyament individualitzat, ajuda, orientació i protecció en el procés de desenvolupament acadèmic i personal, i esdevé un referent positiu establint una relació de confiança i suport emocional.
Objectiu general
Contribuir a l’èxit educatiu i personal de l’alumnat.
Objectius específics
- Afavorir el desenvolupament integral de l’alumnat (emocional, social, acadèmic i conductual).
- Incidir en l’equitat i la igualtat d’oportunitats com a dret de tots els alumnes a rebre una educació́ integral i amb expectatives d’èxit.
- Reduir l’abandonament escolar.
- Incrementar el nombre de graduats.
- Promoure la participació i la implicació de les famílies en l’educació dels seus fills.
- Afavorir la integració social de l’alumnat i de les seves famílies i la millora de la cohesió social.
Malgrat que la mentoria es pot dur a terme en qualsevol etapa de la vida d’una persona (infants, joves, adults, gent gran), la mentoria socioeducativa està pensada per a l’alumnat en situació de vulnerabilitat escolaritzat a primària, secundària o postobligatòria i per a les famílies amb fills escolaritzats.
La mentoria és un acompanyament integral de la persona, per tant, no es pot fer de manera temàtica i segmentada però sí que es pot partir d’una necessitat específica per fer l’acompanyament global.
Alguns dels àmbits que poden esdevenir el focus de la mentoria desenvolupada amb els alumnes són:
- Creixement personal (autonomia, autoestima, motivació...)
- Inclusió social
- Suport acadèmic
- Itineraris formatius
- Formació i orientació sociolaboral
- Coneixement de l’entorn
- Reforç de la llengua catalana
Mentoria 1x1: és una relació establerta entre un mentor i un mentorat
Mentoria grupal: és la relació establerta entre o un mentor i un grup reduït de mentorats o un grup reduït de mentors que tenen lligams de confiança (familiars, d’amistat, d’àmbit escolar, del lleure, etc) que es donen suport i es complementen en l’acompanyament al mentorat.
El més habitual és que els mentors siguin estudiants universitaris o de cicles formatius de grau superior o persones adultes, tot i que, segons les característiques del programa, poden ser mentors, companys d’aula o de cursos superiors.
En el cas de la mentoria familiar el mentor no es redueix a una sola persona, sinó que s’hi implica tota la unitat familiar.
En el cas de la mentoria socioeducativa s’estableix una durada mínima d’un curs escolar, tot i que les mentories més llargues poden tenir més efecte sobre el mentorat. per aquest motiu, cal tenir en compte que si es considera oportú i és possible, les relacions de mentoria poden anar més enllà d’un curs escolar.
Molts infants i joves necessiten referents positius per aconseguir èxit en el seu desenvolupament acadèmic i personal. Si tens temps i ganes d’implicar-te en un programa de mentoria socioeducativa, fes-te mentor/a!
Ser mentor o mentora implica assumir el compromís de:
- Formar-se com a mentor/a
- Trobar-se amb el mentorat o mentorada en la periodicitat establerta
- Prendre la iniciativa i fer activitats amb el mentorat
- Participar en les trobades de seguiment del programa
Si necessites més informació del programa pots:
- Accedir a la pàgina web de mentoria socioeducativa-XTEC
- Posar-te en contacte amb el Pla educatiu d’entorn del teu Ajuntament
- Escriure a la Coordinadora de Mentoria Social
