El Pla Les Escoles Lliures de Violències contempla diversos eixos que cal desenvolupar per aconseguir l'objectiu de zero violència als centres educatius.
El Pla Les escoles lliures de violències, així com la Unitat de suport a l’alumnat en situació de violència (USAV), ha de contribuir a garantir l’aplicació dels protocols vigents al sistema educatiu.
Es tracta dels Protocols per a la millora de la convivència, del Departament d’Educació, que són:
- El Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu és el protocol que s’ha publicat i ha entrat en funcionament aquest curs 2023-2024. Aquest protocol unifica alguns dels protocols anteriors i facilita als centres educatius la tasca d’abordar les diferents situacions de violència. Com a novetat, incorpora la intervenció educativa davant les irregularitats i conductes contràries a la convivència i el circuit d’actuació davant les faltes greument perjudicials per a la convivència. Així mateix, ofereix orientacions i recursos per a la prevenció, la detecció, la valoració i la intervenció educativa davant les situacions de violència envers la infància i adolescència, garantint la protecció dels seus drets, l’enfocament restauratiu global, la perspectiva de gènere i la interseccionalitat.
Aquest protocol unifica els protocols anteriorment vigents:
- Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant l'assetjament i el ciberassetjament entre iguals.
- Protocol de prevenció, detecció i intervenció enfront l'assetjament escolar a persones LGBTI.
- Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant la violència masclista entre l'alumnat. -
- Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant conductes d'odi i de discriminació
Podeu consultar també el Circuit d'actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu del protocol.
- Procediment d’intervenció en cas de faltes greument perjudicials per a la convivència Aquest protocol també s’ha publicat a l’inici d’aquest curs 2023-204 i substitueix l’antic protocol d’intervenció en cas de conflicte greu. El contingut, però, no ha canviat, atès que desenvolupa el procediment per aplicar expedients a l’alumnat que ha comès alguna falta greument perjudicial per a la convivència, i que està recollit al Decret 102/2010, de 3 d’agost d’autonomia dels centres educatius.
- Protocol d'actuació amb menors de catorze anys en situacions de conflicte o comissió d'una infracció penal
- Protocol de prevenció, detecció, notificació, derivació i coordinació de les situacions de maltractament infantil i adolescent en l’àmbit educatiu. Aquest protocol general es completa amb els específics de la Secretaria d’Igualtats, del Departament d'Igualtat i Feminismes:
- Protocol per a la prevenció i l'abordatge del matrimoni forçat a Catalunya
- Protocol d'actuacions per prevenir la mutilació genital femenina
L’acord ACORD GOV/79/2016, de 14 de juny que aprova el Protocol d'actuació, entre els departaments de Treball, Afers Socials i Famílies i d'Ensenyament, de prevenció, detecció, notificació, derivació i coordinació de les situacions de maltractament infantil i adolescent en l'àmbit educatiu, indica en el seu apartat 3 determina que el protocol s’aplica, pel que fa a l’àmbit educatiu, a tots els centres públics i privats sostinguts amb fons públics que conformen el servei d’educació de Catalunya, on s’escolaritzin alumnes menors d’edat. Pel que fa als centres privats no sostinguts amb fons públics són d’aplicació les disposicions normatives de caràcter general que es contenen en l’apartat 4 i 5.